６年生が南極について学ぶ「南極クラス」の出前授業に参加しました。
実際に南極に行った方を講師に、南極の生活や環境、生き物など、スライドや動画を交えて分かりやすく教えていただきました。
実際の南極の氷（何万年も前のもの！）も一人一人触ることができ、音を聞いたり、匂いを嗅いだりしていました。楽しく学びを深めることができた、貴重な時間となりました。

５年生が喫煙防止教室を受けました。
市の健康推進課の方と陶生病院の看護師さんを講師に、オンラインで行いました。
喫煙を続けた肺をの写真を見たり、依存の怖さを知り、思わず声をあげる児童も見られました。
大切な体です。健康には注意していきたいですね。

現在、愛知県では、新型コロナウイルス感染症の急速な拡大が続いている状況です。本校におきましては、長久手市教育委員会による 『 「まん延防止等重点措置」に伴う教育活動ガイドライン の変更について（R4.2.10） 』 に基づき、 以下のとおり 対応いたします。 ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
「まん延防止等重点措置」に伴う教育活動ガイドラインの変更について（R4.2.10） ...

６年生が版画を彫っていました。テーマは修学旅行の思い出です。
印象に残った寺院や、東大寺の鹿などを描いていました。
思い出を振り返りながら集中して取り組んでいました。

3年生からワックスがけが始まりました。
少し前から掃除の時間に水拭きをしっかりして、今日は机を外に出して、準備を整えました。
そして、子どもたちが帰った後に、先生でワックスをかけました。
明日はピカピカの教室で授業ができます。楽しみですね。
その前に、廊下の机は、みんなで協力して教室に戻してください。

2022年2月10日

現在、愛知県では、新型コロナウイルスが急速にオミクロン株へ置き換わり、連日、過去最多の新規陽性者が出ています。 本校におきましては、長久手市教育委員会による 『 「まん延防止等重点措置」に伴う教育活動ガイドライン の変更について 』 に基づき、 以下のとおり 対応いたします。 ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

「まん延防止等重点措置」に伴う教育活動ガイドラインの変更につ ...

1年生が豆まきをしていました。
今年は密にならないように、各クラスで工夫して行っていました。
黒板に掲示した自分の心の中の鬼にめがけて豆を投げるクラスもありました。
「わがままおに」「きんちょうおに」「おこらないおに」「あばれんぼおに」など自分が直したい心の鬼を退治しました。
給食には、鬼の形をした具が入った汁や大豆、いわしが出され、節分気分を満喫しました。 ...

4年生が理科の実験をしていました。
水が沸騰するまでの温度変化を調べ、沸騰するときに出る泡や水蒸気、湯気の正体を学びます。
では、その正体は何でしょうか？
（ヒントは下のスプーンをあてている写真です。）
また、水蒸気と湯気の違いは何でしょうか？
（大人の皆さん、小学校4年生で習っていますよ。）

学年通信　令和３年度２月号【PDF】
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最近は子供たちもスマホやタブレットなどの電子機器を使うことが多くなってきました。
目の健康について、全校で考える時間を設定しました。
スマホやタブレットの影響や、正しい姿勢、目の休憩、約束事について学びました。
目の体操では、「アイ・愛タイム」として、保健委員会がお手本となった動画を見ながら、目を閉じたり、遠くを見たり、目を動かしたりしました。
楽しみながら学 ...